# DigComp 3.0

> JRC, 2025. DigComp 3.0 offre une référence complète pour identifier, évaluer et développer les compétences numériques de tous les citoyens européens. 5 domaines, 21 compétences et 4 niveaux de maîtrise.

Canonical page: https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp
Available in: it, en, es, fr

## Provenance
- License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- DOI: https://doi.org/10.2760/0001149
- Source document: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC144121
- Publisher: Joint Research Centre, European Commission
- Cite as: Cosgrove, J., Cachia, R., DigComp 3.0: European Digital Competence Framework – Fifth Edition, EUR 40491, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 2025, ISBN 978-92-68-32677-0, doi:10.2760/0001149, JRC144121.
- Translation (fr): edited by IDCERT, not an official edition (in part; the rest is the publisher's own edition). The European Commission is not responsible for this translation.
- Attribution and licence terms: https://explorerhub.eu/en/legal/attribution

## Areas (5)

- `1` [Recherche, évaluation et gestion de l’information](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/areas/1)
- `2` [Communication et collaboration](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/areas/2)
- `3` [Création de contenus](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/areas/3)
- `4` [Sécurité, bien-être et usage responsable](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/areas/4)
- `5` [Identification et résolution de problèmes](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/areas/5)

## Competences (21)

- `1.1` [Naviguer, rechercher et filtrer l’information](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/1-1)
- `1.2` [Évaluer l’information](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/1-2)
- `1.3` [Gérer l’information](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/1-3)
- `2.1` [Interagir par et avec les technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-1)
- `2.2` [Partager par les technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-2)
- `2.3` [Exercer sa citoyenneté par les technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-3)
- `2.4` [Collaborer par les technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-4)
- `2.5` [Comportement numérique](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-5)
- `2.6` [Gérer l’identité numérique](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/2-6)
- `3.1` [Développer des contenus numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/3-1)
- `3.2` [Intégrer et réélaborer des contenus numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/3-2)
- `3.3` [Droit d’auteur et licences](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/3-3)
- `3.4` [Pensée computationnelle et programmation](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/3-4)
- `4.1` [Protéger les appareils](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/4-1)
- `4.2` [Protéger les données personnelles et la vie privée](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/4-2)
- `4.3` [Soutenir le bien-être](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/4-3)
- `4.4` [Impacts environnementaux des technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/4-4)
- `5.1` [Identifier et résoudre des problèmes techniques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/5-1)
- `5.2` [Identifier les besoins et les réponses technologiques numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/5-2)
- `5.3` [Identifier des solutions créatives à l’aide des technologies numériques](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/5-3)
- `5.4` [Identifier et satisfaire les besoins en compétence numérique](https://explorerhub.eu/fr/framework/digcomp/competences/5-4)

## Proficiency levels (4)

- **Base**: Au niveau de base, les personnes mémorisent et exécutent des tâches simples avec un accompagnement selon les besoins.
- **Intermédiaire**: Au niveau intermédiaire, les personnes identifient et exécutent des tâches bien définies et résolvent des problèmes bien définis de manière autonome.
- **Avancé**: Au niveau avancé, les personnes apprécient et appliquent des solutions à une variété de tâches complexes de manière autonome et s’adaptent à une variété de contextes pour évaluer et exécuter les tâches de façon appropriée, en guidant autrui si et quand cela est nécessaire.
- **Hautement avancé**: Au niveau hautement avancé, les personnes apprécient, évaluent et résolvent des problèmes très complexes ou spécialisés afin de créer de nouvelles solutions ou d’adapter celles qui existent, en dirigeant et en guidant autrui si et quand cela est nécessaire.

## Counts
- Nodes: 26
- Descriptors: 885
- Glossary entries: 172