# EntreComp 2016

> JRC, 2016. Il quadro europeo della competenza imprenditoriale. Descrive l'imprenditorialita' come la capacita' di agire sulle opportunita' e sulle idee e di trasformarle in valore per gli altri, su 3 aree e 15 competenze lungo un modello di progressione a 8 livelli.

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## Provenance
- Rights: © European Union, 2016. Reproduction is authorised provided the source is acknowledged. (the source grants no reuse licence)
- DOI: https://doi.org/10.2791/593884
- Source document: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC101581
- Publisher: Joint Research Centre, European Commission
- Cite as: Bacigalupo, M., Kampylis, P., Punie, Y., Van den Brande, G., EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework, EUR 27939 EN, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 2016, ISBN 978-92-79-58538-8, doi:10.2791/593884, JRC101581.
- Translation (it): edited by IDCERT, not an official edition. The European Commission is not responsible for this translation.
- Attribution and licence terms: https://explorerhub.eu/en/legal/attribution

## Areas (3)

- `1` [Idee e opportunità](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/areas/1)
- `2` [Risorse](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/areas/2)
- `3` [Passare all'azione](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/areas/3)

## Competences (15)

- `1.1` [Individuare opportunità](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/1-1)
- `1.2` [Creatività](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/1-2)
- `1.3` [Visione](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/1-3)
- `1.4` [Valorizzare le idee](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/1-4)
- `1.5` [Pensiero etico e sostenibile](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/1-5)
- `2.1` [Autoconsapevolezza e autoefficacia](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/2-1)
- `2.2` [Motivazione e perseveranza](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/2-2)
- `2.3` [Mobilitare risorse](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/2-3)
- `2.4` [Alfabetizzazione finanziaria ed economica](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/2-4)
- `2.5` [Mobilitare gli altri](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/2-5)
- `3.1` [Prendere l'iniziativa](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/3-1)
- `3.2` [Pianificazione e gestione](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/3-2)
- `3.3` [Gestire incertezza, ambiguità e rischio](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/3-3)
- `3.4` [Lavorare con gli altri](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/3-4)
- `3.5` [Imparare dall'esperienza](https://explorerhub.eu/it/framework/entrecomp/competences/3-5)

## Proficiency levels (8)

- **Scoprire**: Il livello 1 riguarda soprattutto la scoperta delle proprie qualità, potenzialità, interessi e desideri. Riguarda inoltre il riconoscimento di diversi tipi di problemi e di bisogni che possono essere risolti in modo creativo, e lo sviluppo di abilità e atteggiamenti individuali.
- **Esplorare**: Il livello 2 riguarda l'esplorazione di approcci diversi ai problemi, concentrandosi sulla diversità e sviluppando abilità e atteggiamenti sociali.
- **Sperimentare**: Il livello 3 riguarda il pensiero critico e la sperimentazione della creazione di valore, per esempio attraverso esperienze imprenditoriali pratiche.
- **Osare**: Il livello 4 riguarda la trasformazione delle idee in azione nella «vita reale» e l'assunzione di responsabilità per questo.
- **Migliorare**: Il livello 5 riguarda il miglioramento delle proprie capacità di trasformare le idee in azione, l'assunzione di una responsabilità crescente nella creazione di valore e lo sviluppo di conoscenze sull'imprenditorialità.
- **Rafforzare**: Il livello 6 riguarda il lavoro con altri, l'uso delle conoscenze che si possiedono per generare valore e la gestione di sfide sempre più complesse.
- **Espandere**: Il livello 7 riguarda le competenze necessarie ad affrontare sfide complesse, gestendo un ambiente in continuo cambiamento in cui il grado di incertezza è elevato.
- **Trasformare**: Il livello 8 riguarda le sfide emergenti, affrontate sviluppando nuove conoscenze attraverso capacità di ricerca, sviluppo e innovazione, per raggiungere l'eccellenza e trasformare il modo in cui le cose si fanno.

## Counts
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