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Código: 3.3

Pensamiento exploratorio

Adoptar una forma relacional de pensamiento al estudiar y vincular diferentes disciplinas, utilizando la creatividad y la experimentación con ideas o métodos novedosos.

Descriptores

Conocimiento

Lo que puedes hacer en este nivel

  • K

    Sabe que los problemas de sostenibilidad deben abordarse mediante una combinación de diferentes disciplinas, culturas de conocimiento y opiniones divergentes para iniciar un cambio sistémico.

  • K

    Es consciente de la importancia de estudiar y experimentar nuevas vías e ideas para hacer frente a los desafíos complejos en materia de sostenibilidad.

  • K

    Conoce los principales conceptos de una economía y sociedad circulares.

  • K

    Conoce los conceptos de sostenibilidad y desarrollo sostenible, incluidos los orígenes y los futuros avances, las principales partes interesadas, las consecuencias para la sociedad y el planeta, la protección ambiental, la restauración y la regeneración.

Destreza

Lo que puedes hacer en este nivel

  • S

    Puede utilizar las pruebas y la investigación para comprender, explicar, predecir y gestionar mejor el cambio en favor de la sostenibilidad.

  • S

    Puede combinar conocimientos y recursos para hacer frente a los retos en materia de sostenibilidad.

  • S

    Puede sintetizar la información y los datos de diferentes disciplinas relacionados con la sostenibilidad.

  • S

    Puede aplicar de forma creativa conceptos de la economía circular, como la valoración de la calidad sobre la cantidad, o la reutilización y reparación.

  • S

    Puede admitir opiniones divergentes.

Actitud

Lo que puedes hacer en este nivel

  • A

    Suele experimentar y no teme al fracaso cuando se enfrenta a desafíos en ma-teria de sostenibilidad.

  • A

    Acepta pensar en el marco de lo establecido y fuera de este en relación con la sostenibilidad.

  • A

    Se compromete a considerar los retos y las oportunidades en materia de sos-tenibilidad desde distintas perspectivas.

  • A

    Se atreve a adoptar decisiones inusuales.

Tipos de resultado de aprendizaje
K — Lo que necesitas saber: comprensión teórica e información factual.
S — Lo que sabes hacer: capacidades prácticas y técnicas.
A — Cómo te sitúas: valores, disposiciones y comportamientos.