Edición a cargo de IDCERT. Joint Research Centre, European Commission no publica este marco en este idioma. La traducción está a cargo del Centro Studi IDCERT a partir del texto original, y de ella responde IDCERT. La Comisión Europea no se hace responsable de esta traducción.
Código: 1.5.3
Evaluar el impacto.
Descriptores
1 · Descubrir
Lo que aprendes en este nivel
Sé encontrar y enumerar ejemplos de cambios causados por la acción humana en contextos sociales, culturales, ambientales o económicos.
2 · Explorar
Lo que aprendes en este nivel
Sé distinguir entre el impacto de una actividad de creación de valor sobre la comunidad destinataria y su impacto más amplio sobre la sociedad.
3 · Experimentar
Lo que aprendes en este nivel
Sé identificar el impacto que aprovechar las oportunidades tendrá sobre mí y mi equipo, sobre el grupo destinatario y sobre la comunidad circundante.
4 · Atreverse
Lo que aprendes en este nivel
Sé identificar a las partes interesadas afectadas por el cambio que produce la actividad de creación de valor, mía o de mi equipo, incluidas las que no pueden hacer oír su voz (por ejemplo las generaciones futuras, el clima o la naturaleza).
5 · Mejorar
Lo que aprendes en este nivel
Sé analizar las implicaciones de mi actividad de creación de valor dentro de los límites del sistema en el que opero.
6 · Reforzar
Lo que aprendes en este nivel
Sé definir la finalidad de la evaluación del impacto, del seguimiento del impacto y de su valoración.
7 · Expandir
Lo que aprendes en este nivel
Sé elegir los «indicadores de medida» para seguir y evaluar el impacto de mi actividad de creación de valor.
8 · Transformar
Lo que aprendes en este nivel
Sé llevar a cabo la evaluación, el seguimiento y la valoración del impacto de mi actividad de creación de valor.