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Código: 1.2

Evaluar información

Evaluar y comparar la credibilidad y la fiabilidad de las fuentes de información y de los contenidos en los entornos digitales. Interpretar y evaluar críticamente la información y los contenidos en los entornos digitales y los procesos con que se generan.

Descriptores

Básico

Lo que puedes hacer en este nivel

  • CS1.2.01IA implícita

    Reconocer los beneficios de adoptar un enfoque prudente al interpretar la información y los contenidos en los entornos digitales.

  • CS1.2.02IA implícita

    Reconocer que algunas fuentes y sistemas de información digital pueden no ser fiables.

  • CS1.2.03IA explícita

    Reconocer que puede resultar difícil distinguir entre la información y los contenidos generados por personas y los generados por sistemas de IA.

  • CS1.2.04IA implícita

    Reconocer ejemplos de información errónea, de desinformación y de fuentes de sesgo.

  • CS1.2.05IA implícita

    Reconocer ejemplos de influencia en las redes sociales y de burbujas de filtro.

  • CS1.2.06IA implícita

    Realizar una valoración básica de la fiabilidad y la credibilidad de las fuentes y los contenidos de información digital.

Lo que aprendes en este nivel

  • LO1.2.07SIA implícita

    Realizar una evaluación básica de la fiabilidad y credibilidad de fuentes de información digital y contenido.

  • LO1.2.02KIA implícita

    Distinguir entre la fuente del contenido digital y el contenido digital en si.

  • LO1.2.01ASin referencia a la IA

    Reconocer los beneficios de un enfoque cauteloso al interpretar información y contenido en entornos digitales.

  • LO1.2.03KIA implícita

    Reconocer que algunas fuentes de información digital y sistemas pueden no ser confiables.

  • LO1.2.04KIA explícita

    Reconocer que puede ser difícil distinguir entre información y contenido generado por humanos y sistemas de IA.

  • LO1.2.05KIA implícita

    Reconocer ejemplos de desinformación, información errónea y fuentes de sesgo.

  • LO1.2.06KIA implícita

    Reconocer ejemplos de influencia en redes sociales y burbujas de filtro.

Intermedio

Lo que puedes hacer en este nivel

  • CS1.2.07IA implícita

    Identificar la fuente de la información en línea y la finalidad de los servicios de verificación de datos, para desarrollar capacidades de prevención y de desmentido de la desinformación.

  • CS1.2.08IA explícita

    Reconocer que los datos con que se entrenan los sistemas de IA y el modo en que se entrenan afectan a la fiabilidad de la información que proporcionan.

  • CS1.2.09IA explícita

    Reconocer que algunas tecnologías digitales, como los sistemas de IA, pueden funcionar como una «caja negra», lo que dificulta explicar por qué o cómo se ha producido una salida.

  • CS1.2.10IA explícita

    Reconocer que los sistemas de IA pueden producir salidas inexactas, aunque parezcan plausibles, y que la persona que utiliza el sistema de IA es responsable de comprobar la calidad y la validez de la información y los contenidos generados.

  • CS1.2.11IA explícita

    Reconocer que los sesgos individuales (cognitivos y afectivos) y los sesgos de los sistemas de IA intervienen en la generación y la interpretación de la información.

  • CS1.2.12IA implícita

    Reconocer las estrategias de direccionamiento de las personas usuarias en los entornos digitales, como el clickbait, el nudging y la gamificación, y responder a ellas con eficacia.

  • CS1.2.13IA explícita

    Valorar críticamente la fiabilidad de las fuentes, la información y los contenidos en los entornos digitales, teniendo en cuenta el papel de los sistemas de IA, los efectos de la personalización y los intereses comerciales o de otro tipo.

Lo que aprendes en este nivel

  • LO1.2.19SIA implícita

    Aplicar estrategias de prebunking y debunking para descartar o desacreditar fuentes y contenido no fiables en entornos digitales.

  • LO1.2.08AIA implícita

    Reconocer los beneficios de cuestionar la credibilidad y fiabilidad de la información y el contenido y sus fuentes en entornos digitales.

  • LO1.2.09KIA implícita

    Reconocer las posibles consecuencias de la desinformación en entornos digitales para uno mismo y para los demás.

  • LO1.2.10KIA implícita

    Describir métodos para identificar la fuente de información encontrada en linea.

  • LO1.2.20SIA implícita

    Responder eficazmente a estrategias de dirección del usuario en entornos digitales como clickbait, nudging y gamificación.

  • LO1.2.21SIA explícita

    Evaluar críticamente la fiabilidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales, considerando el papel de los sistemas de IA, efectos de personalización e intereses comerciales u otros.

  • LO1.2.11KIA implícita

    Definir los propósitos de los servicios de verificación de hechos.

  • LO1.2.12KIA implícita

    Reconocer los conceptos y propósitos de prebunking y debunking en contextos digitales.

  • LO1.2.13KIA explícita

    Reconocer que los datos utilizados para entrenar sistemas de IA y como se entrenan afecta la fiabilidad de la información que proporcionan.

  • LO1.2.14KIA explícita

    Reconocer que algunas tecnologías digitales, como los sistemas de IA, pueden funcionar como una caja negra, dificultando explicar por que o como se ha producido un resultado.

  • LO1.2.15KIA explícita

    Identificar ejemplos de sesgo humano (cognitivo, afectivo) y sesgo de sistemas de IA (datos, entrenamiento) en relación con la generación e interpretación de información.

  • LO1.2.16KIA explícita

    Reconocer que los sistemas de IA pueden producir resultados inexactos, aunque puedan parecer plausibles.

  • LO1.2.17KIA explícita

    Reconocer que los humanos que utilizan un sistema de IA son responsables de verificar la calidad y validez de la información y contenido generados.

  • LO1.2.18KIA implícita

    Reconocer la presencia de estrategias de dirección del usuario en entornos digitales como clickbait, nudging y gamificación.

Avanzado

Lo que puedes hacer en este nivel

  • CS1.2.14IA explícita

    Examinar de forma sistemática cómo los sistemas de IA, los sesgos y los distintos intereses configuran la generación, la presentación y la interpretación de la información en los entornos digitales.

  • CS1.2.15IA explícita

    Describir las características de las tecnologías digitales fiables, como los sistemas de IA.

  • CS1.2.16IA implícita

    Describir las consecuencias personales, sociales y políticas de la información errónea, la desinformación, las fuentes de sesgo, la influencia en las redes sociales y las burbujas de filtro.

  • CS1.2.17IA implícita

    Valorar en profundidad la fiabilidad y la exactitud de una diversidad de fuentes, informaciones y contenidos digitales, teniendo en cuenta una variedad de factores de influencia posibles.

  • CS1.2.18IA implícita

    Apoyar a otras personas en el desarrollo de capacidades para valorar la credibilidad y la fiabilidad de las fuentes, la información y los contenidos digitales.

Lo que aprendes en este nivel

  • LO1.2.23KIA implícita

    Describir las consecuencias personales, sociales y políticas de la desinformación, las fuentes de sesgo, la influencia en redes sociales y las burbujas de filtro.

  • LO1.2.26SIA implícita

    Evaluar exhaustivamente la fiabilidad y precisión de una diversidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales, considerando una variedad de factores potencialmente influyentes.

  • LO1.2.22AIA explícita

    Examinar continuamente como los sistemas de IA, los sesgos y diversos intereses moldean la generación, presentación e interpretación de información y contenido en entornos digitales.

  • LO1.2.27SIA implícita

    Apoyar a otros a desarrollar sus capacidades para evaluar la fiabilidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales.

  • LO1.2.24KIA explícita

    Describir características de tecnologías digitales confiables, como los sistemas de IA.

  • LO1.2.25KIA explícita

    Describir métodos que pueden utilizarse para identificar deepfakes.

Altamente Avanzado

Lo que puedes hacer en este nivel

  • CS1.2.19IA implícita

    Valorar y evaluar sistemáticamente las fuentes, la información y los contenidos digitales para fundamentar una toma de decisiones compleja.

  • CS1.2.20IA implícita

    Asistir a otras personas en el desarrollo de capacidades para evaluar críticamente la información y los contenidos, y de resiliencia frente a la información errónea y la desinformación, en los entornos digitales.

  • CS1.2.21IA implícita

    Liderar o contribuir a iniciativas que favorezcan una interpretación exacta de la información en los entornos digitales.

Lo que aprendes en este nivel

  • LO1.2.29SIA implícita

    Evaluar y valorar sistemáticamente fuentes, información y contenido en entornos digitales para apoyar la toma de decisiones complejas.

  • LO1.2.28AIA implícita

    Promover y apoyar el desarrollo de resiliencia a la desinformación en entornos digitales entre individuos y/o grupos.

  • LO1.2.30SIA implícita

    Ayudar a otros a desarrollar capacidades para evaluar críticamente la información y el contenido en entornos digitales.

  • LO1.2.31SIA implícita

    Liderar o contribuir a iniciativas que apoyen la interpretación precisa de datos, información y contenido en entornos digitales.

Tipos de resultado de aprendizaje
K — Lo que necesitas saber: comprensión teórica e información factual.
S — Lo que sabes hacer: capacidades prácticas y técnicas.
A — Cómo te sitúas: valores, disposiciones y comportamientos.