En parte, edición a cargo de IDCERT. Una parte de los textos de este marco en esta lengua no está publicada por la entidad editora del documento: esas partes están a cargo del Centro Studi IDCERT a partir del texto original, y de ellas responde IDCERT. El resto procede de la edición en lengua del marco. La Comisión Europea no se hace responsable de esta traducción.
Código: 1.2
Evaluar información
Evaluar y comparar la credibilidad y la fiabilidad de las fuentes de información y de los contenidos en los entornos digitales. Interpretar y evaluar críticamente la información y los contenidos en los entornos digitales y los procesos con que se generan.
Descriptores
Básico
Lo que puedes hacer en este nivel
- CS1.2.01IA implícita
Reconocer los beneficios de adoptar un enfoque prudente al interpretar la información y los contenidos en los entornos digitales.
- CS1.2.02IA implícita
Reconocer que algunas fuentes y sistemas de información digital pueden no ser fiables.
- CS1.2.03IA explícita
Reconocer que puede resultar difícil distinguir entre la información y los contenidos generados por personas y los generados por sistemas de IA.
- CS1.2.04IA implícita
Reconocer ejemplos de información errónea, de desinformación y de fuentes de sesgo.
- CS1.2.05IA implícita
Reconocer ejemplos de influencia en las redes sociales y de burbujas de filtro.
- CS1.2.06IA implícita
Realizar una valoración básica de la fiabilidad y la credibilidad de las fuentes y los contenidos de información digital.
Lo que aprendes en este nivel
- LO1.2.07SIA implícita
Realizar una evaluación básica de la fiabilidad y credibilidad de fuentes de información digital y contenido.
- LO1.2.02KIA implícita
Distinguir entre la fuente del contenido digital y el contenido digital en si.
- LO1.2.01ASin referencia a la IA
Reconocer los beneficios de un enfoque cauteloso al interpretar información y contenido en entornos digitales.
- LO1.2.03KIA implícita
Reconocer que algunas fuentes de información digital y sistemas pueden no ser confiables.
- LO1.2.04KIA explícita
Reconocer que puede ser difícil distinguir entre información y contenido generado por humanos y sistemas de IA.
- LO1.2.05KIA implícita
Reconocer ejemplos de desinformación, información errónea y fuentes de sesgo.
- LO1.2.06KIA implícita
Reconocer ejemplos de influencia en redes sociales y burbujas de filtro.
Intermedio
Lo que puedes hacer en este nivel
- CS1.2.07IA implícita
Identificar la fuente de la información en línea y la finalidad de los servicios de verificación de datos, para desarrollar capacidades de prevención y de desmentido de la desinformación.
- CS1.2.08IA explícita
Reconocer que los datos con que se entrenan los sistemas de IA y el modo en que se entrenan afectan a la fiabilidad de la información que proporcionan.
- CS1.2.09IA explícita
Reconocer que algunas tecnologías digitales, como los sistemas de IA, pueden funcionar como una «caja negra», lo que dificulta explicar por qué o cómo se ha producido una salida.
- CS1.2.10IA explícita
Reconocer que los sistemas de IA pueden producir salidas inexactas, aunque parezcan plausibles, y que la persona que utiliza el sistema de IA es responsable de comprobar la calidad y la validez de la información y los contenidos generados.
- CS1.2.11IA explícita
Reconocer que los sesgos individuales (cognitivos y afectivos) y los sesgos de los sistemas de IA intervienen en la generación y la interpretación de la información.
- CS1.2.12IA implícita
Reconocer las estrategias de direccionamiento de las personas usuarias en los entornos digitales, como el clickbait, el nudging y la gamificación, y responder a ellas con eficacia.
- CS1.2.13IA explícita
Valorar críticamente la fiabilidad de las fuentes, la información y los contenidos en los entornos digitales, teniendo en cuenta el papel de los sistemas de IA, los efectos de la personalización y los intereses comerciales o de otro tipo.
Lo que aprendes en este nivel
- LO1.2.19SIA implícita
Aplicar estrategias de prebunking y debunking para descartar o desacreditar fuentes y contenido no fiables en entornos digitales.
- LO1.2.08AIA implícita
Reconocer los beneficios de cuestionar la credibilidad y fiabilidad de la información y el contenido y sus fuentes en entornos digitales.
- LO1.2.09KIA implícita
Reconocer las posibles consecuencias de la desinformación en entornos digitales para uno mismo y para los demás.
- LO1.2.10KIA implícita
Describir métodos para identificar la fuente de información encontrada en linea.
- LO1.2.20SIA implícita
Responder eficazmente a estrategias de dirección del usuario en entornos digitales como clickbait, nudging y gamificación.
- LO1.2.21SIA explícita
Evaluar críticamente la fiabilidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales, considerando el papel de los sistemas de IA, efectos de personalización e intereses comerciales u otros.
- LO1.2.11KIA implícita
Definir los propósitos de los servicios de verificación de hechos.
- LO1.2.12KIA implícita
Reconocer los conceptos y propósitos de prebunking y debunking en contextos digitales.
- LO1.2.13KIA explícita
Reconocer que los datos utilizados para entrenar sistemas de IA y como se entrenan afecta la fiabilidad de la información que proporcionan.
- LO1.2.14KIA explícita
Reconocer que algunas tecnologías digitales, como los sistemas de IA, pueden funcionar como una caja negra, dificultando explicar por que o como se ha producido un resultado.
- LO1.2.15KIA explícita
Identificar ejemplos de sesgo humano (cognitivo, afectivo) y sesgo de sistemas de IA (datos, entrenamiento) en relación con la generación e interpretación de información.
- LO1.2.16KIA explícita
Reconocer que los sistemas de IA pueden producir resultados inexactos, aunque puedan parecer plausibles.
- LO1.2.17KIA explícita
Reconocer que los humanos que utilizan un sistema de IA son responsables de verificar la calidad y validez de la información y contenido generados.
- LO1.2.18KIA implícita
Reconocer la presencia de estrategias de dirección del usuario en entornos digitales como clickbait, nudging y gamificación.
Avanzado
Lo que puedes hacer en este nivel
- CS1.2.14IA explícita
Examinar de forma sistemática cómo los sistemas de IA, los sesgos y los distintos intereses configuran la generación, la presentación y la interpretación de la información en los entornos digitales.
- CS1.2.15IA explícita
Describir las características de las tecnologías digitales fiables, como los sistemas de IA.
- CS1.2.16IA implícita
Describir las consecuencias personales, sociales y políticas de la información errónea, la desinformación, las fuentes de sesgo, la influencia en las redes sociales y las burbujas de filtro.
- CS1.2.17IA implícita
Valorar en profundidad la fiabilidad y la exactitud de una diversidad de fuentes, informaciones y contenidos digitales, teniendo en cuenta una variedad de factores de influencia posibles.
- CS1.2.18IA implícita
Apoyar a otras personas en el desarrollo de capacidades para valorar la credibilidad y la fiabilidad de las fuentes, la información y los contenidos digitales.
Lo que aprendes en este nivel
- LO1.2.23KIA implícita
Describir las consecuencias personales, sociales y políticas de la desinformación, las fuentes de sesgo, la influencia en redes sociales y las burbujas de filtro.
- LO1.2.26SIA implícita
Evaluar exhaustivamente la fiabilidad y precisión de una diversidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales, considerando una variedad de factores potencialmente influyentes.
- LO1.2.22AIA explícita
Examinar continuamente como los sistemas de IA, los sesgos y diversos intereses moldean la generación, presentación e interpretación de información y contenido en entornos digitales.
- LO1.2.27SIA implícita
Apoyar a otros a desarrollar sus capacidades para evaluar la fiabilidad de fuentes, información y contenido en entornos digitales.
- LO1.2.24KIA explícita
Describir características de tecnologías digitales confiables, como los sistemas de IA.
- LO1.2.25KIA explícita
Describir métodos que pueden utilizarse para identificar deepfakes.
Altamente Avanzado
Lo que puedes hacer en este nivel
- CS1.2.19IA implícita
Valorar y evaluar sistemáticamente las fuentes, la información y los contenidos digitales para fundamentar una toma de decisiones compleja.
- CS1.2.20IA implícita
Asistir a otras personas en el desarrollo de capacidades para evaluar críticamente la información y los contenidos, y de resiliencia frente a la información errónea y la desinformación, en los entornos digitales.
- CS1.2.21IA implícita
Liderar o contribuir a iniciativas que favorezcan una interpretación exacta de la información en los entornos digitales.
Lo que aprendes en este nivel
- LO1.2.29SIA implícita
Evaluar y valorar sistemáticamente fuentes, información y contenido en entornos digitales para apoyar la toma de decisiones complejas.
- LO1.2.28AIA implícita
Promover y apoyar el desarrollo de resiliencia a la desinformación en entornos digitales entre individuos y/o grupos.
- LO1.2.30SIA implícita
Ayudar a otros a desarrollar capacidades para evaluar críticamente la información y el contenido en entornos digitales.
- LO1.2.31SIA implícita
Liderar o contribuir a iniciativas que apoyen la interpretación precisa de datos, información y contenido en entornos digitales.
- Tipos de resultado de aprendizaje
- K — Lo que necesitas saber: comprensión teórica e información factual.
- S — Lo que sabes hacer: capacidades prácticas y técnicas.
- A — Cómo te sitúas: valores, disposiciones y comportamientos.