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Código: 6.1

Información y alfabetización mediática

Incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran a los alumnos expresar sus necesidades de información; localizar información y recursos en entornos digitales; organizar, procesar, analizar e interpretar la información y comparar y evaluar de forma crítica la credibilidad y fiabilidad de la información y sus fuentes.

Descriptores

A1 · Novel

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Nunca o casi nunca me planteo cómo podría potenciar las competencias básicas en materia de información y alfabetización mediática de los estudiantes.

Lo que aprendes en este nivel

  • Poco uso de estrategias que potencien las competencias básicas de los estudiantes en materia de información.

A2 · Explorador

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Recomiendo a los estudiantes que utilicen las tecnologías digitales para la búsqueda de información, por ejemplo, en las tareas.

Lo que aprendes en este nivel

  • Fomento del uso de las tecnologías digitales para la búsqueda de información por parte de los estudiantes.

B1 · Integrador

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Llevo a cabo actividades de aprendizaje en las que los alumnos utilizan las tecnologías digitales para la búsqueda de información. Enseño a los estudiantes cómo encontrar información, cómo evaluar su fiabilidad y cómo comparar e integrar información de diferentes fuentes.

Lo que aprendes en este nivel

  • Implementación de actividades para el fomento de la alfabetización de los estudiantes en materia de información y medios de comunicación.

B2 · Experto

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Utilizo diversas estrategias pedagógicas para que los estudiantes puedan comparar de forma crítica e integrar de forma significativa información procedente de diferentes fuentes. Enseño a los estudiantes a citar las fuentes de forma apropiada.

Lo que aprendes en este nivel

  • Uso estratégico de una serie de medidas pedagógicas para promover las competencias básicas de los estudiantes en materia de información y de alfabetización mediática.

C1 · Líder

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Reflexiono de forma crítica sobre la idoneidad de mis estrategias pedagógicas para fomentar la alfabetización en materia de información y medios de comunicación de los estudiantes y las adapto en consecuencia.

Lo que aprendes en este nivel

  • Promoción integral y crítica de la alfabetización de los estudiantes en materia de información y medios de comunicación.

C2 · Pionero

Lo que puedes hacer en este nivel

  • Reflexiono, debato, rediseño e innovo en las estrategias pedagógicas para fomentar la alfabetización de los estudiantes en materia de información y medios de comunicación.

Lo que aprendes en este nivel

  • Uso de formatos innovadores para fomentar la alfabetización de los estudiantes en materia de información y medios de comunicación.