Código: 1.3
Promoción de la naturaleza
Reconocer que los seres humanos forman parte de la naturaleza y respetar las necesidades y los derechos de otras especies y de la propia naturaleza con el fin de restaurar y regenerar ecosistemas sanos y resilientes.
Descriptores
Conocimiento
Lo que puedes hacer en este nivel
- K
Conoce las partes principales del medio natural (geosfera, biosfera, hidrosfera, criosfera y atmósfera) y que los organismos vivos y los componentes inertes están estrechamente relacionados y dependen unos de otros.
- K
Sabe que nuestro bienestar, nuestra salud y nuestra seguridad dependen del bienestar de la naturaleza.
- K
Es consciente de que las personas forman parte de la naturaleza y de que la división entre los sistemas humanos y ecológicos es arbitraria.
- K
Sabe que los seres humanos dan forma a los ecosistemas y que las actividades humanas pueden dañarlos de manera rápida e irreversible.
- K
Es consciente de que dañar y agotar los recursos naturales puede provocar desastres y conflictos (p. ej., pérdida de diversidad biológica, sequías, migraciones masivas y guerras).
- K
Conoce la necesidad de desvincular la producción de los recursos naturales y el bienestar del consumo.
Destreza
Lo que puedes hacer en este nivel
- S
Puede evaluar su propio efecto en la naturaleza y considerar su protección como una tarea esencial para cada persona.
- S
Puede visualizar e imaginar a los seres humanos viviendo juntos y respetando otras formas de vida.
- S
Puede reconocer la diversidad cultural en el marco de los límites del planeta.
- S
Puede encontrar oportunidades para pasar tiempo en la naturaleza y ayuda a restaurarla.
- S
Puede identificar procesos o medidas que eviten o reduzcan el uso de recursos naturales.
Actitud
Lo que puedes hacer en este nivel
- A
Se preocupa por la existencia de una relación armoniosa entre la naturaleza y los seres humanos.
- A
Critica el concepto de que los seres humanos son más importantes que otras formas de vida.
- A
Muestra empatía con todas las formas de vida.
- A
Valora el papel de la naturaleza en nuestro bienestar, nuestra salud y nuestra seguridad.
- A
Se esfuerza continuamente por restaurar la naturaleza.
- Tipos de resultado de aprendizaje
- K — Lo que necesitas saber: comprensión teórica e información factual.
- S — Lo que sabes hacer: capacidades prácticas y técnicas.
- A — Cómo te sitúas: valores, disposiciones y comportamientos.