In parte, edizione a cura di IDCERT. Una parte dei testi di questo quadro in questa lingua non è pubblicata dall'editore del documento: quelle parti sono curate dal Centro Studi IDCERT a partire dal testo originale, e ne risponde IDCERT. Il resto viene dall'edizione in lingua del quadro. La Commissione europea non risponde di questa traduzione.
Codice: 1.1
Comunicazione organizzativa
Utilizzare le tecnologie digitali per ottimizzare la comunicazione con gli studenti, con le famiglie e con altri attori dell’organizzazione educativa in cui si opera. Contribuire in modo collaborativo allo sviluppo e al miglioramento delle strategie di comunicazione a tutti i livelli dell’organizzazione.
Descrittori
A1 · Novizio
Cosa sai fare a questo livello
Uso raramente le tecnologie digitali per comunicare.
Cosa impari a questo livello
Usa in modo limitato le tecnologie digitali per la comunicazione.
A2 · Esploratore
Cosa sai fare a questo livello
Uso le tecnologie digitali per comunicare, ad esempio con gli studenti, i genitori, i colleghi e il personale che opera nell’organizzazione educativa.
Cosa impari a questo livello
Conosce le potenzialità delle tecnologie digitali per la comunicazione e ne fa un uso di base.
B1 · Sperimentatore
Cosa sai fare a questo livello
Uso una varietà di canali e di strumenti digitali per comunicare, scegliendoli in base all’esigenza e al contesto. Comunico in modo responsabile ed etico tramite le tecnologie digitali, rispettando la netiquette e le norme in vigore.
Cosa impari a questo livello
Usa in modo efficace e responsabile le tecnologie digitali per la comunicazione.
B2 · Esperto
Cosa sai fare a questo livello
Scelgo il mezzo, la modalità e lo stile di comunicazione più adatto in base all’esigenza e al contesto di comunicazione. Adatto le mie strategie comunicative in funzione del pubblico specifico a cui mi rivolgo.
Cosa impari a questo livello
Usa in modo organico e proattivo le tecnologie digitali per la comunicazione.
C1 · Leader
Cosa sai fare a questo livello
Valuto, rifletto e mi confronto con gli altri rispetto all’uso efficace delle tecnologie digitali per la comunicazione (sia individuale, che organizzativa). Uso le tecnologie digitali per rendere le procedure amministrative più trasparenti agli studenti e/o ai genitori, e per consentire loro di effettuare scelte informate rispetto al percorso educativo da perseguire nel futuro.
Cosa impari a questo livello
Valuta e discute le strategie di comunicazione.
C2 · Pioniere
Cosa sai fare a questo livello
Contribuisco a sviluppare una visione coerente o una strategia per l’uso efficace e responsabile delle tecnologie digitali per la comunicazione.
Cosa impari a questo livello
Riflette e rielabora le strategie comunicative adottate.