In parte, edizione a cura di IDCERT. Una parte dei testi di questo quadro in questa lingua non è pubblicata dall'editore del documento: quelle parti sono curate dal Centro Studi IDCERT a partire dal testo originale, e ne risponde IDCERT. Il resto viene dall'edizione in lingua del quadro. La Commissione europea non risponde di questa traduzione.
Codice: 1.3
Pratiche riflessive
Riflettere, anche collettivamente, sulle pratiche digitali (sia proprie che della comunità educativa), valutandole in modo critico e contribuendo attivamente al loro sviluppo, anche in collaborazione con i propri pari.
Descrittori
A1 · Novizio
Cosa sai fare a questo livello
So che dovrei migliorare le mie competenze digitali, ma non so come o da dove iniziare.
Cosa impari a questo livello
Identifica, in modo limitato, i propri bisogni formativi.
A2 · Esploratore
Cosa sai fare a questo livello
Sono consapevole sia dei limiti delle mie competenze digitali che dei miei bisogni formativi.
Cosa impari a questo livello
Conosce i propri bisogni formativi.
B1 · Sperimentatore
Cosa sai fare a questo livello
Cerco di sviluppare ed aggiornare le mie competenze didattiche digitali attraverso la sperimentazione e l’apprendimento fra pari. Sperimento (in modo creativo) e rifletto su nuovi approcci didattici basati sull’uso delle tecnologie digitali.
Cosa impari a questo livello
Persegue la propria crescita professionale attraverso attività sperimentali nonché l’apprendimento tra pari
B2 · Esperto
Cosa sai fare a questo livello
Cerco attivamente buone pratiche, corsi di aggiornamento e altre occasioni per arricchire le mie competenze didattiche e digitali. Valuto, rifletto e discuto con i miei pari come utilizzare le tecnologie digitali per innovare e arricchire le pratiche didattiche.
Cosa impari a questo livello
Usa un ventaglio di risorse per sviluppare le proprie pratiche didattiche e digitali.
C1 · Leader
Cosa sai fare a questo livello
Seguo la ricerca nel campo dell’innovazione didattica e cerco di integrare i risultati nella mia pratica didattica. Valuto, rifletto e discuto delle politiche e delle pratiche d'uso delle tecnologie digitali in essere nell’organizzazione educativa in cui opero. Aiuto i miei colleghi a sviluppare le loro competenze digitali.
Cosa impari a questo livello
Riflette e arricchisce, collaborando con altri colleghi, le pratiche didattiche in generale.
C2 · Pioniere
Cosa sai fare a questo livello
Sviluppo (individualmente o in collaborazione con i colleghi) una visione o una strategia per arricchire le pratiche educative che prevedono l'utilizzo delle tecnologie digitali. Insieme a colleghi e/o ricercatori, valuto e rifletto su diverse pratiche digitali, metodi e politiche, con l’obiettivo di sviluppare approcci innovativi.
Cosa impari a questo livello
Porta l’innovazione nelle politiche e nelle pratiche educative