Analizzare in che modo i sistemi di IA predittiva forniscono raccomandazioni che possono orientare o limitare le prospettive.

Cosa impari a questo livello

• Gli alunni sanno che l'IA può utilizzare i dati relativi a un utente per fornirgli raccomandazioni o previsioni.

• Gli alunni redigono un elenco di film e programmi televisivi che consiglierebbero a uno dei loro personaggi letterari preferiti, motivando le proprie scelte in base a elementi contenuti nel libro. La classe condivide le liste e discute della propria conoscenza dei personaggi, poi confronta il procedimento che hanno seguito con il modo in cui l'IA genera raccomandazioni.

Cosa impari a questo livello

• Gli alunni riflettono sulle situazioni in cui i consigli generati dall'IA potrebbero essere utili oppure, al contrario, potrebbero sembrare troppo limitati o generici.

• Gli alunni confrontano i consigli di un'app musicale con l'elenco dei propri brani e artisti preferiti, dopodiché esaminano i casi in cui gli algoritmi si sono basati sulle preferenze esistenti o hanno proposto loro nuovi generi musicali.

Cosa impari a questo livello

• Gli alunni soppesano i vantaggi e gli svantaggi dei sistemi IA che utilizzano i dati per plasmare l'accesso alle informazioni e riflettono su come ciò possa influenzare la visione della realtà, le idee o i comportamenti.

• Gli alunni esaminano casi di studio su come i sistemi usati dai social media per dare consigli e raccomandazioni hanno influenzato la comprensione di una determinata questione da parte dell'opinione pubblica, dopodiché discutono di come ciò possa influire sui comportamenti delle persone in occasione delle elezioni.