SELFIE for Teachers: autoevaluarse sobre DigCompEdu
Publicado el 7 de mayo de 2026por Redazione ExplorerHub2 min de lectura
DigCompEdu describe 22 competencias digitales de los educadores. Pero un marco, por si solo, no le dice a un docente concreto donde esta. SELFIE for Teachers, desarrollado por el Joint Research Centre, cubre esa distancia: es la herramienta de autorreflexion construida directamente sobre las seis areas de DigCompEdu.
Es gratuita, en linea, disponible en muchas lenguas europeas, y se completa en una sesion.
SELFIE for Teachers no produce una nota ni certifica nada. Produce un perfil de autorreflexion: para cada area, el nivel que el docente se reconoce en la escala de Novel a Pionero.
Esa eleccion tiene consecuencias practicas precisas:
El perfil devuelve un nivel por area. Tres lecturas utiles:
La forma, no la media. Un perfil alto en "Recursos digitales" y bajo en "Evaluacion" dice algo; la media de los dos no dice nada. La formacion se disena sobre los valles.
La ultima area como test de tornasol. Si el nivel en "Facilitar la competencia digital de los estudiantes" es notablemente mas bajo que los demas, lo digital esta mejorando el trabajo del docente sin llegar todavia a los estudiantes. Es el caso mas frecuente, y el mas importante de corregir.
La brecha entre percepcion y practica. Quien se situa alto en todas las areas merece una segunda lectura: DigCompEdu en C1 y C2 exige compartir las propias practicas con colegas y cuestionarlas, no solo usar bien las herramientas.
La agregacion de perfiles -- manteniendo el anonimato individual, que es la condicion para que funcione -- produce el mapa de las areas descubiertas de un centro. Es la base para un plan de formacion que no sea un catalogo de cursos disponibles.
Existe tambien SELFIE para centros, que evalua la organizacion en lugar de la persona: implica a directivos, docentes y estudiantes sobre el mismo conjunto de dimensiones. Las dos herramientas se leen bien juntas.
Navega las 6 areas y las 22 competencias sobre las que se construye SELFIE for Teachers en el portal DigCompEdu de ExplorerHub.
Con decenas de marcos europeos disponibles, la pregunta no es cual es el mejor sino cual responde a tu pregunta. Tres criterios para decidir en pocos minutos.
Se pueden evaluar empatia, flexibilidad y pensamiento critico sin caer en el juicio sobre la persona? Si, con una condicion: se observa un comportamiento en una tarea, no un caracter.
ESCO dice que se hace en un trabajo. EQF dice en que nivel se situa un titulo. Se necesitan juntos, y el punto de contacto es la competencia.
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