LifeComp : personnel, social, apprendre a apprendre

Le plus petit referentiel, et ce n'est pas un hasard

LifeComp, publie par le Joint Research Centre en 2020, decrit 9 competences dans 3 domaines avec 27 descripteurs. Trois descripteurs par competence : c'est le referentiel europeen le plus compact en circulation.

Cette compacite est un choix de conception. LifeComp ne cherche pas a epuiser un domaine technique : il decrit les competences qui se situent en dessous de toutes les autres. C'est pourquoi trois descripteurs suffisent, et pourquoi le referentiel fonctionne comme une grille a superposer a n'importe quel parcours de formation.

Les trois domaines, trois competences chacun

Personnel

• Autoregulation -- conscience et expression des emotions, pensees et comportements.
• Flexibilite -- gerer les transitions et l'incertitude, reviser une position.
• Bien-etre -- poursuivre sa sante physique et mentale et en reconnaitre les conditions.

Social

• Empathie -- comprendre les emotions et l'experience d'autrui et y repondre de facon adaptee.
• Communication -- utiliser des strategies de communication adaptees au contexte et a l'interlocuteur.
• Collaboration -- travailler en groupe en partageant responsabilites et objectifs.

Apprendre a apprendre

• Etat d'esprit de developpement -- croire que ses propres capacites peuvent se developper.
• Pensee critique -- evaluer informations et arguments, formuler des jugements motives.
• Gestion de l'apprentissage -- planifier, suivre et reguler son propre apprentissage.

Trois niveaux descriptifs, pas de maitrise

Chaque competence est articulee en trois niveaux qui ne mesurent pas la performance : ils decrivent la conscience, la comprehension et l'action. Savoir qu'on a une reaction emotionnelle, comprendre d'ou elle vient et savoir la reguler sont trois choses differentes, et la progression suit cet ordre.

Cette structure rend LifeComp evaluable sans le transformer en test d'aptitudes, ce qui est precisement le risque de tout referentiel de competences transversales.

Pourquoi l'utiliser avec les autres

LifeComp est le substrat des autres referentiels europeens, et cela se verifie en les lisant :

• La pensee critique que DigComp exige pour evaluer une information en ligne est la meme competence LifeComp.
• Les competences de collaboration et d'empathie que GreenComp place dans son domaine de l'action collective sont des competences LifeComp.
• La gestion de l'apprentissage est le prealable de tout parcours de developpement professionnel decrit dans DigCompEdu.

D'ou son usage le plus efficace : non pas un parcours dedie a LifeComp, mais LifeComp comme grille pour verifier si un parcours portant sur un autre referentiel exige implicitement des competences que personne ne developpe.

Explorez les 3 domaines, les 9 competences et les 27 descripteurs sur le portail LifeComp d'ExplorerHub.