Code: 1.1
Réfléchir aux valeurs personnelles; déterminer et expliquer comment les valeurs varient selon les individus et dans le temps tout en évaluant de façon critique comment elles se concilient avec les valeurs de la durabilité
Connaît les principaux points de vue sur la durabilité: anthropocentrisme (centré sur l’humain), technocentrisme (solutions technologiques à des problèmes écologiques) et écocentrisme (centré sur la nature), et la manière dont ils influencent les hypothèses et les arguments.
Connaît les principales valeurs et les principaux principes à la base des modèles socioéconomiques et leur relation avec la durabilité.
Sait que les valeurs et les principes influencent l’action qui peut nuire, ne pas nuire, restaurer ou régénérer l’environnement.
Sait que les différentes cultures et générations peuvent attacher plus ou moins d’importance à la durabilité en fonction de leurs systèmes de valeurs.
Sait que lorsque la demande humaine de ressources est motivée par la cupidité, l’indifférence et l’individualisme débridé, cela a des conséquences négatives sur l’environnement.
Sait comment la position d’une personne dans la société influence ses valeurs personnelles.
Peut évaluer de manière critique et comparer les valeurs et principes de la durabilité sousjacents dans les arguments, les actions, les politiques et les revendications politiques.
Peut évaluer les problèmes et les actions sur la base des valeurs et principes de la durabilité.
Peut aligner ses choix et actions personnels sur les valeurs et principes de la durabilité.
Peut exprimer et négocier les valeurs, les principes et les objectifs de la durabilité tout en admettant différents points de vue.
Peut reconnaître et inclure les valeurs des communautés, notamment des minorités, dans le cadrage des problèmes et la prise de décisions en matière de durabilité.
A tendance à agir conformément à des valeurs et des principes au service de la durabilité.
Est disposé à partager et clarifier ses points de vue sur les valeurs de la durabilité.
A l’esprit ouvert aux autres et à leur vision du monde.
Est prêt à critiquer et accorder de la valeur à différents contextes culturels en fonction de leur incidence sur la durabilité.