Compétences
GreenComp
- 1.1Accorder de la valeur à la durabilitéRéfléchir aux valeurs personnelles; déterminer et expliquer comment les valeurs varient selon les individus et dans le temps tout en évaluant de façon critique comment elles se concilient avec les valeurs de la durabilité
- 1.2Encourager l’équitéFavoriser l’équité et la justice pour les générations actuelles et à venir, et mettre ce que l'on apprend des générations précédentes au service de la durabilité
- 1.3Promouvoir la natureReconnaître que les êtres humains font partie de la nature; et respecter les besoins et les droits des autres espèces et de la nature elle-même afin de rétablir des écosystèmes sains et résilients et de les régénérer.
- 2.1Pensée systémiqueAborder un problème de durabilité sous tous les angles; prendre en considération le temps, l’espace et le contexte afin de comprendre comment les éléments interagissent au sein des systèmes et entre ceux-ci
- 2.2Pensée critiqueÉvaluer les informations et les arguments, recenser les idées préconçues, remettre en cause l’inertie, et réfléchir à la manière dont les origines personnelles, sociales et culturelles influencent la pensée et les conclusions
- 2.3Cadrage des problèmesExposer les défis actuels ou potentiels comme étant un problème de durabilité en termes de difficulté, de personnes concernées, de portée temporelle et géographique, afin de définir des approches adaptées pour prévoir et prévenir les problèmes, et pour atténuer les problèmes existants et s’y adapter.
- 3.1Littératie des futursEnvisager des avenirs durables alternatifs en imaginant et en élaborant des scénarios alternatifs et en déterminant les étapes nécessaires pour parvenir à un avenir durable jugé meilleur
- 3.2AdaptabilitéGérer les transitions et les défis dans des situations complexes sur le plan de la durabilité et prendre des décisions liées à l’avenir malgré l’incertitude, l’ambiguïté et le risque**
- 3.3Pensée exploratoireAdopter un mode de pensée relationnel en explorant et en mettant en relation différentes disciplines, en utilisant la créativité et l’expérimentation avec des idées ou des méthodes inédites
- 4.1Agentivité politiqueS'orienter dans le système politique, déterminer qui est responsable sur le plan politique et a l’obligation de rendre des comptes pour les comportements non durables, et exiger des politiques efficaces au service de la durabilité
- 4.2Action collectiveAgir pour le changement en collaboration avec d’autres
- 4.3Initiative individuelleDéterminer son propre potentiel d'action pour la durabilité et contribuer activement à améliorer les perspectives pour la communauté locale et pour la planète