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In parte, edizione a cura di IDCERT. Una parte dei testi di questo quadro in questa lingua non è pubblicata dall'editore del documento: quelle parti sono curate dal Centro Studi IDCERT a partire dal testo originale, e ne risponde IDCERT. Il resto viene dall'edizione in lingua del quadro. La Commissione europea non risponde di questa traduzione.

Codice: 6.2

Comunicazione e collaborazione digitale

Proporre attività, consegne e valutazioni che richiedano allo studente l'uso efficace e responsabile delle tecnologie digitali per la comunicazione, la collaborazione, la partecipazione civica (cittadinanza attiva).

Descrittori

A1 · Novizio

Cosa sai fare a questo livello

  • Considero raramente (o mai) il modo in cui potrei favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti.

Cosa impari a questo livello

  • Conosce e usa (ma solo in modo limitato) le strategie per aiutare gli studenti a comunicare e a collaborare mediate i mezzi digitali.

A2 · Esploratore

Cosa sai fare a questo livello

  • Incoraggio gli studenti ad usare le tecnologie digitali per interagire con altri studenti, con docenti/formatori, con la dirigenza e con soggetti terzi.

Cosa impari a questo livello

  • Supporta gli studenti nell’uso delle tecnologie digitali per la comunicazione e la collaborazione.

B1 · Sperimentatore

Cosa sai fare a questo livello

  • Sviluppo attività di apprendimento in cui gli studenti usano le tecnologie digitali per la comunicazione. Aiuto gli studenti a rispettare le norme di comportamento, a scegliere canali e strategie di comunicazione adatte, e a considerare le diversità culturali e sociali che caratterizzano gli ambienti digitali.

Cosa impari a questo livello

  • Svolge attività mirate a favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti.

B2 · Esperto

Cosa sai fare a questo livello

  • Uso un’ampia gamma di strategie didattiche che prevedono l’uso delle tecnologie digitali per la comunicazione e la collaborazione. Incoraggio e aiuto gli studenti ad usare le tecnologie digitali per partecipare ai dibattiti pubblici e ad usare in modo efficiente e consapevole i mezzi digitali per una cittadinanza attiva.

Cosa impari a questo livello

  • Usa in modo strategico una gamma di strategie didattiche per favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti.

C1 · Leader

Cosa sai fare a questo livello

  • Propongo consegne e attività di apprendimento che richiedono agli studenti di usare le tecnologie digitali (in modo efficace e responsabile) per la comunicazione, la collaborazione, la co-creazione della conoscenza e la partecipazione civica. Rifletto criticamente su quanto siano adatte le mie strategie didattiche nel favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti e aggiorno di conseguenza le mie strategie.

Cosa impari a questo livello

  • Favorisce, in modo completo e critico, la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti.

C2 · Pioniere

Cosa sai fare a questo livello

  • Rifletto, discuto, aggiorno e miglioro le strategie didattiche per favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti, e adatto di conseguenza le mie strategie.

Cosa impari a questo livello

  • Crea soluzioni innovative per favorire la comunicazione e la collaborazione digitale degli studenti.