Code: 6.1
Intégrer des activités d’apprentissage, des travaux et des évaluations qui demandent aux apprenants de formuler leurs besoins d’information ; de trouver des informations et des ressources dans des environnements numériques ; d’organiser, de traiter, d’analyser et d’interpréter l’information ; et de comparer et d’évaluer de manière critique la crédibilité et la fiabilité de l’information et de ses sources.
Je ne réfléchis pas, ou très rarement, à la manière dont je pourrais développer l’éducation à l’information et aux médias des apprenants.
Faire peu usage de stratégies favorisant l’éducation à l’information des apprenants.
J’encourage les apprenants à utiliser les technologies numériques pour rechercher de l’information, par exemple dans leurs travaux.
Encourager les apprenants à utiliser les technologies numériques pour rechercher de l’information.
Je conduis des activités d’apprentissage dans lesquelles les apprenants utilisent les technologies numériques pour rechercher de l’information. Je leur apprends à trouver l’information, à en évaluer la fiabilité, à comparer et à combiner des informations provenant de sources différentes.
Conduire des activités favorisant l’éducation à l’information et aux médias des apprenants.
J’utilise un ensemble de stratégies pédagogiques différentes pour permettre aux apprenants de comparer de manière critique et de combiner de manière pertinente des informations provenant de sources différentes. Je leur apprends à citer correctement leurs sources.
Utiliser de manière stratégique un ensemble de stratégies pédagogiques pour développer l’éducation à l’information et aux médias des apprenants.
Je réfléchis de manière critique à la pertinence de mes stratégies pédagogiques pour développer l’éducation à l’information et aux médias des apprenants, et j’adapte mes stratégies en conséquence.
Développer de manière exhaustive et critique l’éducation à l’information et aux médias des apprenants.
Je réfléchis aux stratégies pédagogiques de développement de l’éducation à l’information et aux médias des apprenants, j’en discute, je les repense et j’innove.
Utiliser des formats innovants pour développer l’éducation à l’information et aux médias des apprenants.