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S’ouvrir à la complexité dans la durabilité

Compétences

2.1Pensée systémiqueAborder un problème de durabilité sous tous les angles; prendre en considération le temps, l’espace et le contexte afin de comprendre comment les éléments interagissent au sein des systèmes et entre ceux-ci
2.2Pensée critiqueÉvaluer les informations et les arguments, recenser les idées préconçues, remettre en cause l’inertie, et réfléchir à la manière dont les origines personnelles, sociales et culturelles influencent la pensée et les conclusions
2.3Cadrage des problèmesExposer les défis actuels ou potentiels comme étant un problème de durabilité en termes de difficulté, de personnes concernées, de portée temporelle et géographique, afin de définir des approches adaptées pour prévoir et prévenir les problèmes, et pour atténuer les problèmes existants et s’y adapter.