En partie, édition réalisée par IDCERT. Une partie des textes de ce cadre dans cette langue n’est pas publiée par l’éditeur du document : ces parties sont réalisées par le Centro Studi IDCERT à partir du texte original, et IDCERT en est responsable. Le reste provient de l’édition en langue du cadre. La Commission européenne n’est pas responsable de cette traduction.

Domaines

DigComp

1Recherche, évaluation et gestion de l’informationFormuler ses besoins d’information et rechercher, localiser et récupérer des informations et des contenus numériques. Apprécier la pertinence de la source et de son contenu dans les environnements numériques. Évaluer de manière critique les sources et les contenus numériques ainsi que les processus qui les produisent. Conserver, gérer, organiser et analyser les informations et les données numériques.
2Communication et collaborationInteragir, partager, communiquer et collaborer dans les environnements numériques en étant conscient de la diversité culturelle, générationnelle et autre ainsi que des caractéristiques et des limites des technologies numériques. Participer à la société au moyen des technologies numériques. Faire valoir ses droits et exercer ses choix dans les environnements numériques. Gérer sa présence, son identité et sa réputation numériques.
3Création de contenusCréer et modifier des contenus numériques. Améliorer et intégrer des informations et des contenus dans un corpus de connaissances existant, en comprenant comment s’appliquent le droit d’auteur et les licences et en adoptant une approche éthique et responsable dans la création, l’amélioration et l’intégration des contenus numériques. Savoir appliquer la pensée computationnelle et les techniques de programmation pour donner des instructions à un système informatique.
4Sécurité, bien-être et usage responsableProtéger les appareils, les contenus, les données personnelles et la vie privée dans les environnements numériques. Soutenir son bien-être physique, mental et social et celui d’autrui, et être conscient des bénéfices et des risques des technologies numériques pour le bien-être et l’inclusion sociale. Être conscient de l’impact environnemental des technologies numériques et de leur usage, agir pour le réduire et utiliser les technologies numériques au service de la durabilité.
5Identification et résolution de problèmesIdentifier et évaluer les besoins, utiliser les technologies numériques et adapter les environnements numériques pour y répondre. Identifier et résoudre des problèmes techniques et conceptuels ainsi que des situations problématiques dans les environnements numériques. Utiliser les technologies numériques pour apporter des améliorations aux processus et aux produits ou pour leur trouver de nouvelles solutions. Développer les capacités nécessaires pour agir de manière autonome dans les environnements numériques. Se tenir informé des évolutions technologiques numériques et de leurs implications.