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Code: 3.1

Développer des contenus numériques

Utiliser les technologies numériques de manière éthique et responsable pour créer et modifier des contenus variés. S’exprimer par des moyens numériques.

Descripteurs

Base

Ce que vous savez faire à ce niveau

CS3.1.01IA implicite
Reconnaître les avantages de l'exploration d'une variété d'outils de création de contenus numériques pour soutenir les objectifs fixés dans ce domaine.
CS3.1.02Sans référence à l’IA
Reconnaître l'importance de contenus numériques accessibles et inclusifs.
CS3.1.03IA implicite
Identifier les types courants de contenus numériques et de formats de fichiers, ainsi que les fonctions opérationnelles communes entre les outils de création de contenus numériques.
CS3.1.04IA explicite
Reconnaître que si les systèmes d'IA peuvent générer et intégrer des contenus numériques, les êtres humains sont essentiels pour garantir des résultats éthiques, responsables et appropriés au contexte.
CS3.1.05IA explicite
Reconnaître que l'IA générative est un type particulier d'IA et constitue l'une des diverses technologies numériques pouvant être utilisées pour soutenir la création de contenus.
CS3.1.06IA implicite
Utiliser les fonctionnalités de base des outils de création de contenus pour créer et modifier des contenus numériques (textes, images, vidéos et/ou audio).

Ce que vous apprenez à ce niveau

LO3.1.08SIA implicite
Utiliser les fonctionnalités de base des outils de création de contenus pour créer et modifier des contenus numériques (textes, images, vidéos et/ou audio).
LO3.1.03KSans référence à l’IA
Identifier les types courants de contenus numériques et les formats de fichiers associés.
LO3.1.01AIA implicite
Reconnaître les avantages de l'exploration d'une variété d'outils de création de contenus numériques pour soutenir les objectifs de création de contenus.
LO3.1.04KIA implicite
Identifier les fonctions opérationnelles communes entre les outils de création de contenus numériques.
LO3.1.02ASans référence à l’IA
Reconnaître l'importance de contenus numériques accessibles et inclusifs.
LO3.1.05KSans référence à l’IA
Distinguer entre les contenus numériques accessibles et les contenus numériques inclusifs.
LO3.1.06KIA explicite
Reconnaître que si les systèmes d'IA peuvent générer et intégrer des contenus numériques, les êtres humains sont essentiels pour garantir des résultats éthiques, responsables et appropriés au contexte.
LO3.1.07KIA explicite
Reconnaître que l'IA générative est un type particulier d'IA et constitue l'une des diverses technologies numériques pouvant être utilisées pour soutenir la création de contenus.

Intermédiaire

Ce que vous savez faire à ce niveau

CS3.1.07IA implicite
Explorer intentionnellement les caractéristiques et fonctions des outils de création de contenus numériques pour approfondir ses propres capacités à cet égard.
CS3.1.08IA explicite
Décrire les avantages et les limites de l'utilisation des technologies numériques comme les systèmes d'IA pour la création de contenus, en les utilisant de manière sélective et éthique.
CS3.1.09IA implicite
Utiliser une variété d'outils de création de contenus pour créer et modifier des contenus numériques (textes, images, vidéos et/ou audio).
CS3.1.10IA implicite
Appliquer des stratégies permettant une création efficace de contenus numériques.
CS3.1.11IA implicite
Évaluer les besoins d'accessibilité et d'inclusivité du public, et créer et modifier les contenus numériques en conséquence.

Ce que vous apprenez à ce niveau

LO3.1.12SIA implicite
Utiliser une variété d'outils de création de contenus pour créer et modifier des contenus numériques (textes, images, vidéos et/ou audio).
LO3.1.10KIA explicite
Décrire les avantages, les limites et les considérations éthiques de l'utilisation des technologies numériques comme les systèmes d'IA pour la création de contenus.
LO3.1.09AIA implicite
Explorer intentionnellement les caractéristiques et fonctions des outils de création de contenus numériques pour approfondir ses propres capacités à cet égard.
LO3.1.11KIA implicite
Définir des stratégies comme des modèles ou des séquences appropriées d'étapes permettant une création efficace de contenus numériques.
LO3.1.13SSans référence à l’IA
Évaluer les besoins d'inclusivité et/ou d'accessibilité du public pour lequel les contenus numériques sont créés.
LO3.1.14SIA implicite
Modifier les contenus numériques pour améliorer l'accessibilité et répondre aux besoins du public.
LO3.1.15SIA implicite
Appliquer des stratégies, comme des modèles (templates) ou des séquences appropriées d'étapes, permettant une création efficace de contenus numériques.
LO3.1.16SIA explicite
Interagir avec les systèmes d'IA de manière intentionnelle, sélective et éthique pour soutenir la création de contenus numériques.

Avancé

Ce que vous savez faire à ce niveau

CS3.1.12IA implicite
Reconnaître l'importance d'évaluer les capacités, les contraintes et les aspects éthiques des outils de création de contenus numériques pour garantir leur sélection et leur utilisation appropriées.
CS3.1.13IA implicite
Sélectionner et combiner des outils et des méthodes de création de contenus numériques pour répondre aux exigences de tâches créatives complexes et du public cible.
CS3.1.14IA implicite
Créer et modifier une variété de contenus numériques complexes ou spécialisés, adaptés de manière appropriée aux objectifs et au public cible.
CS3.1.15IA implicite
Soutenir les autres dans le développement de leurs capacités de création de contenus numériques en utilisant des approches éthiques et responsables.

Ce que vous apprenez à ce niveau

LO3.1.18SIA implicite
Sélectionner et combiner des outils et des méthodes de création de contenus numériques pour répondre aux exigences de tâches créatives complexes et du public cible.
LO3.1.17AIA implicite
Reconnaître l'importance d'évaluer les capacités, les contraintes et les aspects éthiques des outils de création de contenus numériques pour garantir leur sélection et leur utilisation appropriées.
LO3.1.19SIA implicite
Créer et modifier une variété de contenus numériques complexes ou spécialisés, adaptés de manière appropriée aux objectifs et au public cible.
LO3.1.20SIA implicite
Soutenir les autres dans le développement de leurs capacités de création de contenus numériques en utilisant des approches éthiques et responsables.

Hautement avancé

Ce que vous savez faire à ce niveau

CS3.1.16IA explicite
Promouvoir et soutenir l'accessibilité et l'inclusivité, ainsi que l'utilisation sélective et éthique des systèmes d'IA, dans la création de contenus numériques.
CS3.1.17IA implicite
Aider les autres à développer des capacités avancées de création de contenus numériques.
CS3.1.18IA implicite
Diriger ou contribuer à des initiatives de création de contenus numériques complexes ou spécialisés.
CS3.1.19IA implicite
Diriger ou contribuer à des améliorations ou de nouvelles solutions pour des contenus numériques complexes ou spécialisés.

Ce que vous apprenez à ce niveau

LO3.1.23SIA implicite
Aider les autres à développer des capacités avancées de création de contenus numériques.
LO3.1.21AIA implicite
Promouvoir et soutenir l'accessibilité et l'inclusivité dans les initiatives de création de contenus numériques.
LO3.1.24SIA implicite
Diriger ou contribuer à des initiatives de création de contenus numériques complexes ou spécialisés.
LO3.1.22AIA explicite
Promouvoir et soutenir l'utilisation sélective et éthique des systèmes d'IA dans la création de contenus.
LO3.1.25SIA implicite
Diriger ou contribuer à des améliorations ou de nouvelles solutions pour des contenus numériques complexes ou spécialisés.

Types d’acquis d’apprentissage: K — Ce qu’il faut savoir : compréhension théorique et informations factuelles.; S — Ce que vous savez faire : capacités pratiques et techniques.; A — Votre posture : valeurs, dispositions et comportements.