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En partie, édition réalisée par IDCERT. Une partie des textes de ce cadre dans cette langue n’est pas publiée par l’éditeur du document : ces parties sont réalisées par le Centro Studi IDCERT à partir du texte original, et IDCERT en est responsable. Le reste provient de l’édition en langue du cadre. La Commission européenne n’est pas responsable de cette traduction.

Code: 3.2

Intégrer et réélaborer des contenus numériques

Modifier, affiner et intégrer de nouvelles informations et de nouveaux contenus dans les connaissances et les ressources existantes afin de créer des contenus et des connaissances nouveaux et originaux.

Descripteurs

Base

Ce que vous savez faire à ce niveau

  • CS3.2.01IA implicite

    Reconnaître l'importance de pratiques éthiques et transparentes dans la réutilisation ou l'élaboration de contenus numériques existants.

  • CS3.2.02IA implicite

    Reconnaître les avantages de l'exploration d'outils et de techniques d'intégration et d'élaboration de contenus numériques.

  • CS3.2.03Sans référence à l’IA

    Distinguer entre les contenus numériques modifiables et non modifiables.

  • CS3.2.04IA implicite

    Apporter des modifications aux contenus numériques existants en utilisant des fonctions de base d'édition, de formatage et d'intégration.

Ce que vous apprenez à ce niveau

  • LO3.2.01AIA implicite

    Reconnaître l'importance de pratiques éthiques et transparentes dans la réutilisation ou l'élaboration de contenus numériques existants.

  • LO3.2.03KIA implicite

    Reconnaître le concept d'attribution dans la réutilisation de contenus numériques existants.

  • LO3.2.07SIA implicite

    Apporter des modifications aux contenus numériques existants en utilisant des fonctions de base d'édition, de formatage et d'intégration.

  • LO3.2.02AIA implicite

    Reconnaître les avantages de l'exploration d'outils et de techniques d'intégration et d'élaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.04KIA explicite

    Reconnaître le concept d'utilisation transparente des systèmes d'IA (en particulier de l'IA générative) dans l'intégration et la réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.05KSans référence à l’IA

    Distinguer entre les contenus numériques modifiables et non modifiables.

  • LO3.2.06KIA implicite

    Identifier les principales fonctions des outils de création de contenus pour la modification et l'intégration de contenus numériques (textes, images, audio, vidéo).

Intermédiaire

Ce que vous savez faire à ce niveau

  • CS3.2.05IA implicite

    Explorer intentionnellement une variété de façons d'intégrer et de réélaborer des contenus numériques.

  • CS3.2.06IA implicite

    Adapter ou intégrer des contenus numériques pour répondre aux exigences de format, de structure et de public cible.

  • CS3.2.07IA implicite

    Modifier ou transformer des représentations numériques textuelles, numériques ou visuelles pour transmettre efficacement et précisément le sens des données et des informations.

  • CS3.2.08IA implicite

    Utiliser les technologies numériques de manière sélective, éthique, transparente et responsable pour apporter des améliorations ou des intégrations aux contenus numériques existants.

Ce que vous apprenez à ce niveau

  • LO3.2.08AIA implicite

    Explorer intentionnellement une variété de façons d'intégrer et de réélaborer des contenus numériques afin d'approfondir les capacités d'intégration et de réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.12SIA implicite

    Adapter ou intégrer des contenus numériques pour répondre aux exigences de format, de structure et de public cible.

  • LO3.2.09KSans référence à l’IA

    Identifier les exigences de structure, de format et de public cible pour une tâche d'intégration ou de réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.13SIA implicite

    Modifier ou transformer des représentations numériques textuelles, numériques ou visuelles pour transmettre efficacement et précisément le sens des données et des informations.

  • LO3.2.10KSans référence à l’IA

    Décrire les modalités pour attribuer correctement les contenus numériques réutilisés.

  • LO3.2.11KIA explicite

    Décrire les pratiques éthiques et transparentes dans l'utilisation des systèmes d'IA (en particulier de l'IA générative) dans l'intégration et la réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.14SIA implicite

    Utiliser les technologies numériques de manière sélective, éthique, transparente et responsable pour apporter des améliorations ou des intégrations aux contenus numériques existants.

Avancé

Ce que vous savez faire à ce niveau

  • CS3.2.09IA implicite

    Adapter ou intégrer une variété de contenus numériques pour répondre aux exigences complexes de format, de structure et de public cible.

  • CS3.2.10IA implicite

    Appliquer les technologies numériques de manière sélective, éthique et transparente pour apporter des améliorations ou des intégrations à des contenus numériques complexes.

  • CS3.2.11IA implicite

    Soutenir les autres dans le développement de leurs capacités d'intégration et de réélaboration de contenus numériques.

Ce que vous apprenez à ce niveau

  • LO3.2.15AIA implicite

    Donner la priorité aux pratiques transparentes et éthiques dans les tâches d'intégration et de réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.16KIA implicite

    Décrire une gamme de méthodes pour l'intégration et la réélaboration complexe de contenus numériques.

  • LO3.2.18SIA implicite

    Adapter ou intégrer une variété de contenus numériques pour répondre aux exigences complexes de format, de structure et de public cible.

  • LO3.2.19SIA implicite

    Appliquer les technologies numériques de manière sélective, éthique et transparente pour apporter des améliorations ou des intégrations à des contenus numériques complexes.

  • LO3.2.17KIA explicite

    Décrire les utilisations appropriées et inappropriées des systèmes d'IA pour améliorer l'intégration ou la réélaboration de contenus numériques dans des tâches complexes.

  • LO3.2.20SIA implicite

    Soutenir les autres dans le développement de leurs capacités d'intégration et de réélaboration de contenus numériques.

Hautement avancé

Ce que vous savez faire à ce niveau

  • CS3.2.12IA implicite

    Promouvoir et soutenir des pratiques éthiques et transparentes dans l'intégration et la réélaboration de contenus numériques, informées par les développements technologiques numériques actuels.

  • CS3.2.13IA implicite

    Évaluer et appliquer des techniques avancées de design et de visualisation des données pour l'intégration et la réélaboration de contenus numériques complexes ou spécialisés.

  • CS3.2.14IA implicite

    Aider les autres dans des tâches complexes d'intégration ou de réélaboration de contenus numériques.

  • CS3.2.15IA implicite

    Diriger ou contribuer à des initiatives complexes d'intégration ou de réélaboration de contenus numériques, ou à des améliorations ou de nouvelles solutions pour l'intégration ou la réélaboration de contenus numériques.

Ce que vous apprenez à ce niveau

  • LO3.2.23SIA implicite

    Évaluer et appliquer des techniques avancées de design et de visualisation des données pour l'intégration et la réélaboration de contenus numériques complexes ou spécialisés.

  • LO3.2.21AIA implicite

    Promouvoir et soutenir des pratiques éthiques et transparentes dans l'intégration et la réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.22AIA implicite

    Se tenir informé des développements des technologies numériques dans l'intégration et la réélaboration de contenus numériques, y compris leurs implications techniques et éthiques.

  • LO3.2.24SIA implicite

    Aider les autres dans des tâches complexes d'intégration ou de réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.25SIA implicite

    Diriger ou contribuer à des initiatives complexes d'intégration ou de réélaboration de contenus numériques.

  • LO3.2.26SIA implicite

    Diriger ou contribuer à des améliorations ou de nouvelles solutions pour l'intégration ou la réélaboration complexe de contenus numériques.

Types d’acquis d’apprentissage
K — Ce qu’il faut savoir : compréhension théorique et informations factuelles.
S — Ce que vous savez faire : capacités pratiques et techniques.
A — Votre posture : valeurs, dispositions et comportements.